锻炼身体跳绳的片段文字（锻炼身体跳绳的片段文字怎么写）

本文目录一览：

• 1、我喜欢的运动——跳绳_750字_作文网
• 2、跳绳优秀作文
• 3、小学运动会跳绳作文100字三年级
• 4、写跳绳的片段细节描写
• 5、描写跳绳动作的片段100字侧面描写?
• 6、跳绳的周记

我喜欢的运动——跳绳_750字_作文网

跳绳运动的作文 篇1 我是一个热爱运动的小女孩，说起跳绳，还有一段难忘的经历呢！ 二年级时学校举行了一次跳绳比赛。当时我很想参加可是不会跳，看到班里的其他同学跳得很棒，又得到老师的表扬。别提我有多羡慕了。于是便下决心，要学跳绳。 开始学跳绳的时候，绳子老是甩不起来，我又急又燥。

我的拿手好戏是跳绳作文1 说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。 跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗？ 四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。

四年级跳绳作文 篇1 那是一个阳光灿烂的早晨，老师带着我们去操场练习跳绳。我们拿起各自的跳绳，纷纷冲向操场。 老师拿出计时器，我们手握跳绳，一切准备就绪。 “嘀——”操场上响起了一声响亮而清脆的哨声，紧接着就是一声声绳子落地的声音。一分钟后，我们跳完了。老师叫了几个跳绳快的同学来比赛。我也被叫到。

跳绳优秀作文

我的拿手好戏是跳绳作文1 说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。 跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗？ 四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。

跳绳的作文1 今天下午最后一节课是跳绳比赛。我带着激动的心情来到操场，心想：我太紧张了，会不会跳的数量少于120个，这太可怕了。这样会让卢老师失望，会让妈妈失望，还会让爸爸失望！我一定要跳得多。比赛开始了我马上准备好，只听一声：“开始！”我们马上甩动绳子飞快地跳了起来，我正跳着跳着，突然绳子卡住了。

跳绳优秀作文1 放暑假的一天，我正在看电视，爸爸见我一直在房间里，非要我出去运动运动，我想作业已经写完了，就出去运动一下吧。 来到体育场，爸爸拿出一根跳绳给我。我对爸爸说：“爸，我不会跳绳啊！”爸爸说：“不会跳可以学啊。

篇一：花样跳绳比赛 今天下午，我们学校举行了花样跳绳比赛，因为第一节课是体育课，所以我们来到了操场，但是体育老师像轰小鸡一样把我们轰了出去，没办法，我只好来到了班。

小学运动会跳绳作文100字三年级

1、黑说：“就这点儿时间，还不快坐在教室里休息一会儿”，白又说：“生命在于运动，运动是生命的源泉！”……激烈争辩了一会儿，白方胜出了。

2、写一次跳绳比赛的作文1 星期六下午，风和日丽，阳光明媚，我和好朋友秋秋来到孝感学院进行了一次别开生面的跳绳比赛。 我有一根2米长的跳绳，五颜六色的，上面还有麻花之类的花纹。跳绳是用塑料做的，所以非常轻。绳子两端有把手，并且把手上还有计数器。这根跳绳是我在一次表演中获得的，我希望今天它能给我带来好运。

3、一次跳绳比赛作文篇一 星期五下午2点，我们兴高采烈地来到了学校，因为我们今天下午要举行跳绳比赛。 第一节课是写字课，我们一面练字一面盼望着下课。

4、跳绳优秀作文1 下午晴空万里、春意盎然，第三节的时候，学校在大操场举行三年级跳绳比赛。运动员们排着整齐的队伍来到操场上，轮到我们班时，大家排成二横长队。 一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气。比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。

5、跳绳优秀作文1 星期四的下午，天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。 四点钟，比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学，(每两人一组)他们一排溜儿站着，手中拿着跳绳，做好了比赛的准备！你看他们个个立正站稳，神情严肃，屏息等待。

写跳绳的片段细节描写

1、跳绳场面描写作文 篇1 去年的一天下午，我们学校在大操场举行了一场激烈的跳绳比赛，我们每个班都参加了比赛。先是跳小绳比赛，跳完了就是跳大绳比赛。开始跳大绳了，规定的时间是两分钟。轮到我们班比赛的时候，我们班一共上去了二十个运动员。我们的对手是三班。

2、篇一：开心的课间跳绳比赛 下课了，同学们飞快的跑出教室，忙着到操场上玩自己喜欢的游戏。

3、我喜爱跳绳，一休息就把绳子拿出来跳一跳。跳绳的方法有很多种，我只会正跳和反跳。刚开始学跳绳的时候，脚和绳子都不听我的话。不是跳不过去，就是绳子会甩到手背上，真痛啊，有时候手还会肿起来。脚和手配合不好，跳了一会儿，脚就感觉麻了。

4、跳绳落地，双脚起跳；跳绳落地，双脚起跳。但没过一会儿，我感觉双臂又累又酸了，速度也慢了下来。不能放弃，邵老师说过，不到最后一秒都不要放弃，我一定要坚持下来，为班级争光。啊，糟糕，绳子碰到我的脚了，我停了下来，手也随之停了下来，身上冒起一股冷汗。

5、我不会跳绳。”没想到我把话说完后，大家非但没有嘲笑我，还友好的教我，帮助我，那时的我，别说我有多感动了。

描写跳绳动作的片段100字侧面描写?

1、正面描写就是直接说他跳绳很厉害，比如他一分钟跳了200下。侧面描写可以通过对比描写一个人跳绳很厉害，比如他跳绳很厉害，速度是别人的好几倍。

2、描述跳绳的准备过程，包括选择跳绳的长度、材质和款式等。然后，详细描述跳绳的过程，包括跳绳的姿势、手臂和腿部的动作、呼吸方式等。例如：他紧握着跳绳，双臂奋力地挥动，双脚有节奏地跳跃，呼吸急促，汗水淋漓。通过对准备和过程的细致描写，让读者感受到跳绳的氛围和紧张感。

3、”我们一个个肌肉紧绷，奋力向后拽着。手上筋脉突起，手心被绳子勒得通红，汗珠掉了下来。我们咬紧牙关，忍着剧痛，心想：一定要坚持下去，我们队要赢，一定要赢。伍雪玲队的同学也不甘示弱。一个个也使出九牛二虎之力，脸涨得通红。我们一点一点的向后挪着。红布条渐渐的离我们越来越近。

4、我的名字叫阳阳，我今年满八岁，我在广州铁路第一小学读三年级。我所在的班级是三年一班，我们班一共有44个同学，在老师的教导下，努力学习，团结友爱。我的眼睛像两颗黑珍珠，我的头像一个皮球，圆圆的，非常可爱。我很开朗，活泼好动。

5、人物侧面描写作文篇1 一米八的个子，三十六的年龄，乌黑的头发，不胖不瘦的脸庞，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高兴的时候笑成两条弯弯的月牙，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，这就是我的爸爸。

6、说老师温柔吧，的确是呀！老师就像我们的大姐姐，每当我们犯错了，她绝不会责骂我们，而是耐心地教导我们，让我们懂得更多的道理。说老师尽职吧，的确是呀！就算生病了她也会给我们上课、批改作业，不让我们的成绩下滑。龚老师也有爱玩的时候，一到大课间，她也会和我们一起玩耍。

跳绳的周记

关于跳绳的周记1 今天上午，第一节课是体育课。我心中暗自庆幸是体育部部长戚老师来教我们班的课。有了他教我们班的体育课，我的跳绳技术一定能够增强。开始上课了，老师让我们带跳绳下去篮球场。我们去到篮球场，做完热身运动。老师让我们自己找同学，四个人一组。我和宏俊轩、廖伊玲、曾海瞳一组。

每天傍晚，当太阳的余晖洒在操场上，我就会拿起跳绳，来到空地上，开始我的个人表演。跳绳在我手中舞动，犹如一条灵动的蛇，随着我的步伐轻盈跳跃。我享受着每一次跃起的高度，感受着绳子在空气中划过的轨迹。跳绳不仅给我带来了身心的放松，还让我在其中找到了乐趣。

二年级周记1 今天的大课间我们玩了有趣的跳绳游戏。 我们学校的第二节课后是我们的课间操时间，我们到了操场排好了队之后，广播突然就说今天不做操了，自己班级自由活动。于是我们就开始自己分组组织游戏了。有的在玩踢毽子，有的在玩对对碰，有的在打羽毛球。而我和几个同学一起玩跳绳。