中班锻炼身体的教案反思（幼儿园中班锻炼身体教案）

本文目录一览：

• 1、幼儿中班体育游戏教案及反思范文(三篇)
• 2、快乐的蓝精灵体育教案反思中班
• 3、中班健康公开课教案及教学反思
• 4、幼儿园体育游戏中班教案及反思(三篇)

幼儿中班体育游戏教案及反思范文(三篇)

第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

中班体育教案及反思(篇1) 活动目标： 学唱歌曲，运用肢体动作表现飞机的飞行。 初步了解音乐结构中的重复现象。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

快乐的蓝精灵体育教案反思中班

活动设计充分考虑了中班幼儿的身心发展特点，活动量适中，既保证了幼儿的身体锻炼，又避免了过度疲劳。通过引入蓝精灵角色，成功激发了幼儿的活动兴趣，使他们在愉快的氛围中积极参与。活动中设置的团队协作环节，有效培养了幼儿的合作意识和团队精神。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。 体验游戏的带来的快乐。 活动准备： 地上画有格子图，积木 活动过程： 一起运动 开始部分今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。 动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。

教学反思： 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 中班教案 篇9 活动目标： 发展幼儿的应变反应能力； 促进幼儿身体基本动作的发展，提高大肌肉的运动机能。

体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行完成变形活动。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 教学重点、难点 幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作能力。 耐心完成作品体验变形所带来的快乐。

教学反思： 在整个活动中，充分调动了幼儿视、听、说、演等多种感观的统一，使幼儿进一步提高了对词汇、句子的运用能力及表达能力。这个活动贴近幼儿的生活，教师注重启发引导，通过让幼儿在主动探索、操作和游戏等过程中欣赏散文诗，淡化了教与学的界线。在学中玩，在玩中学，成为真正的学习主人。

中班健康公开课教案及教学反思

中班健康公开课教案及教学反思1 【活动设计背景】 因我班幼儿在日常教学活动中不够活跃，个别孩子更是脱离了群体，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参与各种体育活动，提高身体素质。 【活动目标】 让孩子体验玩球的乐趣。 让孩子尝试对球的各种玩法。

幼儿园中班健康教案 篇1 【活动目标】 能穿着大鞋子协调的行走，发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 学习游戏的玩法及规则。 【活动准备】 幼儿从家里带来的男士成人鞋。 课件：(爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋)。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 通过比较，了解自己身高的变化。 能用响亮的声音表达自己的想法，感受长高的快乐。

幼儿园体育游戏中班教案及反思(三篇)

1、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

2、第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

3、幼儿园中班体育教案《小刺猬背果子》含反思 篇1 活动目标： 能够尝试侧身翻滚的方法，提高身体的协调性和灵活性。 锻炼幼儿动手制作的能力。 培养幼儿想象力，体验玩泥巴的乐趣。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。