语文病句有什么技巧和方法（语文病句有什么技巧和方法吗）

本文目录一览：

• 1、修改病句的方法和技巧口诀
• 2、修改病句的六种方法
• 3、语文语病题答题技巧及类型

修改病句的方法和技巧口诀

1、修改病句的七大口诀如下：主谓一致：主语和谓语在人称和数上要保持一致。例如，“他们喜欢读书”是正确的，而“他们喜欢读书的”是错误的。时态一致：句子中的动词时态要保持一致。

2、修改病句技巧：口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办。口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。

3、修改病句的原则 一是保留原句基本意思不变；二改动之处尽量少，能调整不增删，能改一处就解决的决不改两处。

修改病句的六种方法

修改为：广场上飘扬着五颜六色的旗。解释分析：根据原句“ 广场上飘扬着五颜六色的红旗”中，可以发现“五颜六色”与“红”重复了，所以这里只需将“红”删除即可。修改为：广场上飘扬着五颜六色的旗。

补法：多用于修改成分残缺的病句。病句：“在这次比赛中，得了第一名” (缺主语)修改：“在这次比赛中，我得了第一名。

修改：将“获得”改为“包揽”。 D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 修改：在“是”字后面加上“能”。

改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。对调号：用于相邻的字、词或短句调换位置。

修改病句的8种基本方法如下：补法：补充缺失的成分。删法：删除多余或重复的成分。换法：替换不恰当的词语或句子。扩法：增加词语，扩大句子意思。缩法：减少不必要的词语。

这次活动使我更懂事了。通过这次活动，我更懂事了。这个句子的问题是主语残缺，滥用介词“通过”，使句子缺少主语。可以去掉介词“通过”，或者删除“使”。

语文语病题答题技巧及类型

1、提主干。当句子较长、成分较复杂时，一定要压缩句子，提取主干，看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。查枝叶。当句中出现定语、状语、补语等修饰语时，就应该检查修饰语与中心语搭配是否恰当。抓关键。

2、否定词使用的语病 一个句子，如果多次出现不、没有之类的否定词，很有可能出现语病，即句子字面意义可能和要表达的意义正好相反。 如：①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

3、出现否定词语 这种病句类型最容易发现，主要体现为多重否定，例如我想这应该不必叙旧，没有谁不会想象不出。根据句意，应该是所有人都会想象出，而此处有三个否定词，表达的是所有人想象不出。

4、高中语文病句题解题技巧 看动词 在一个句子里，动词是灵魂，它既承接前面表示主语怎么样，又要支配后面的宾语来表示具体的句意，因而极易成为命题者设置误点的首选对象。

5、十大常见病句类型 成分残缺：例如：为了班集体，做了很多好事。谁做了许多好事，不明确。用词不当：例如：他做事很冷静、武断。武断是贬义词，用得不当，应改为果断。

6、考生在答高考语文病句题的时候，可以运用一些答题技巧，节省时间的同时还能提高正确率。下面给大家分享一些关于辨析语文病句 方法 整理，希望对大家有所帮助。辨析病句的方法 语感审读法。