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教对是什么意思是什么成语?(教是指什么意思)

作者:mzk日期:2024-06-28 23:20:17浏览:26分类:成语大全

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对的成语都有什么意思是什么成语是什么成语?

教对是什么意思是什么成语?(教是指什么意思)

1、对簿公堂【duì bù gōng táng】释义:意思是原被告双方在法庭上公开审问、争讼,以辨是非。出处:《史记·李将军列传》:“大将军使长史急责广之幕府对簿。”白话译文:大将军派长史急催李广的幕府接受传讯。对牛弹琴【duì niú tán qín】释义:意思是讥笑听话的人不懂对方说得是什么。

2、对牛鼓簧: 比喻对不懂事理的人讲理或言事。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。同“对牛弹琴”。对客挥毫: 比喻文思敏捷。毫,毛笔。对景伤情: 对景:对着眼前的景物。看见眼前熟悉的景物,因而联想到一些人和事,引起伤感。对床夜语: 两人夜间对床共语。

3、成语: 对牛弹琴 成语简解 来自《国语辞典》的讲解: 编号 : 47 成语 : 对牛弹琴 注音 : ㄉㄨㄟˋ ㄋ|ㄡˊ ㄊㄢˊ ㄑ|ㄣˊ 汉语拼音 : dùi niú tán qín 参考词语 : 对牛鼓簧, 对驴弹琴 近义 : 语不择人 释义 : 为牛弹琴,但牛依然低头而食,听而不闻。

成语教什么意思是什么?

1、教_的成语有:教学相长,反面教员,桃李之教。2:拼音是、jiāoxí。3:结构是、教(左右结构)_(上下结构)。教_的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:词语解释【点此查看计划详细内容】教练;教授。学官名。掌课试之事。教师。国语词典教导讲习。网络解释教习教习学官名。

2、“教”字开头的成语有:教导有方、教妇初来,教儿婴孩、教猱升木、教无常师、教亦多术 教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ] 基本释义:教育引导很有办法。 出处:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。

3、言传身教[yán chuán shēn jiào] 网络释义 言传身教,【解释】: 言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。成语,作主语、谓语,意思是用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。

4、读音为jiàodǎo,基本意思为教育指导,即以一种或多种方式,对目标进行某些知识或经验的教育和导向,其能正确的理解或应用所传授知识或经验的一种行为。

教开头四字成语有哪些成语

1、教学相长 jiào xué xiāng zhǎng 【解释】教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 教一识百 jiāo yī shí bǎi 【解释】形容具有特殊的才能、智慧。

2、教一识百: 形容具有特殊的才能、智慧。教猱升木: 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。教妇初来,教儿婴孩: 指对一个人施加教育应该及时及早。教无常师: 受教育不必有固定的老师。教亦多术: 教:教诲;术:方法。

3、教一识百: 形容具有特殊的才能、智慧。 教猱升木: 猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。 教妇初来,教儿婴孩: 指对一个人施加教育应该及时及早。 教无常师: 受教育不必有固定的老师。 教亦多术: 教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。

4、而那句流传的“教猴子爬树/”,则寓言般揭示了教育的引导和模仿作用,教导我们如何启迪智慧,激发潜力。有时候,我们也会用教唆一词,形容不当引导导致的恶劣后果,提醒我们教育者的责任重大,不容丝毫懈怠。

“__教导”成语是什么?

谆谆教导【拼音】:zhūn zhūn jiào dǎo 【释义】:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。【出处】:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”【例句】:父亲,您生前~我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。

谆谆教导 [zhūn zhūn jiào dǎo]释 义: 谆谆:深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。【出自】:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”【示例】:父亲,您生前~我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。

谆谆教导 词 目 谆谆教导 发 音 zhūn zhūn jiào dǎo 释 义 谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。出 处 《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”示 例 父亲,您生前~我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。

dǎo,还有chan chan jiao dao 释 义: 谆谆:深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。出 处:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”示 例: 父亲,您生前谆谆教导我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。

这个成语是:谆谆教导。读音是:zhūn zhūn jiào dǎo。【释义】恳切、耐心地教导。谆谆:恳切、耐心的样子。【出处】《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆;听我藐藐。

关于教导的成语及解释如下:【不吝赐教】:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。【不吝指教】:不要舍不得指点教导。【从诲如流】:诲:教导。遵照师长的教诲,像高山流水一样,合乎自然而下。

谆谆教诲的意思是什么?

1、“谆谆教诲”的意思是耐心的指导、教诲。拼音:zhūn zhūn jiào huì。出处:语出《诗经·大雅·抑》里的“诲尔谆谆,听我藐藐”。释义:恳切、耐心地启发和开导。谆谆:恳切、耐心的样子。教诲:教诲,教导。近义词:谆谆教导、耳提面命、有问必

2、谆谆教诲的意思 谆谆教诲 【解释】: 谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导。 【出处】: *** 《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:“伯承同志热爱自己的同志,对干部总是循循善诱,谆谆教诲,期以进步。”【举例造句】: 周恩来同志关于如何对待困难和危险的谆谆教诲,永远牢记在我们心中。

3、淳淳教诲的意思是恳切、耐心地启发开导。【成语】:谆谆教诲 【拼音】:zhūn zhūn jiào huì 【出处】:邓小平《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:“伯承同志热爱自己的同志,对干部总是循循善诱,谆谆教诲,期以进步。”【近义词】:谆谆教导。【反义词】:不教而诛。

4、“谆谆教诲”是指恳切、耐心地启发和开导的意思。这个词的寓意是耐心地、细致地启发和开导他人,使其产生对问题的深刻理解和对正确方向的明确认识。它强调了教导者的坚定性、恳切性和耐心性,旨在让被教导者真正理解和接受所传达的知识或教导。

校对是什么?

校对的意思是核查。据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。校对[ jiào duì ]基本解释 对照原稿校准 专门从事校对工作的人 引证解释: 根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。

校对(Text-proofing),jiàodu,ì古代称之为“校勘”或“校仇”,是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员“校对员”(Proofreader)的中文简称。

“校对”,一般念“jiao dui”,也可念“xiao dui”。核对的意思。对照某一样板或标准,在文字作品、产品初步完成后,专门进行核查,发现问题及时提出修改,以改进产品质量的过程。

校对的意思是:是书刊出版工作中的一道工序,指依据原稿或定本核对校样,改正校样上的差错。校对工作是整个出版工作中不可缺少的重要环节,是一项极为细致、重要的专门技术工作,主要任务是对照原稿逐一核对校样。按照书刊的出版规则和要求,发现排版和编辑加工中的问题,并及时改正其中的错误。

校对的解释 (1) [proof;proofread]∶对照原稿校准 (2) [proofreader]∶专门从事校对工作的人 详细解释 (1).根据定本核对抄本或根据原稿核对校样, 订正 差错。

校对指对于已经完成的文件或印刷品进行细致的审阅和修改,以确保文本内容的准确性、规范性、连贯性和易读性。校对通常包括语言文字错误的改正、格式排版风格的统一以及逻辑思路的优化等方面。校对是对于文本或印刷品进行最后一道“质量检测”的过程,保证文本信息的正确有效传达。

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