育儿有方法和技巧小学数学（育儿经验分享小学）

本文目录一览：

• 1、数学学习窍门和方法
• 2、宝宝数学启蒙教育,从教唱数和简单的加减开始,宝妈请收好
• 3、教小孩数学加减法技巧
• 4、孩子6岁前,培养十大数学思维能力,是学好小学数学的关键

数学学习窍门和方法

1、学数学必须多做题。理解了数学基本定义和知识点以后，就需要通过做对应习题去巩固知识，多做多练才能更好地掌握所学知识，学数学也是看花容易绣花难的，只有真正动手去做题、经历了实操过程能学会。

2、学数学光靠努力还不够，要学会一些基本的数学思维。比如常见的代入思维、试值思维、画图思维、分类讨论等。数学公式是必须要熟记的，背会以后要在理解的基础上去做题，根据题眼去分析，即使没有思路也要尽最大努力尝试解题。

3、学习数学是一件需要耐心和技巧的事情。本文将分享10个学习数学的技巧，帮助读者更好地掌握数学知识。提高观察能力留意身边很细小的事情，提高自己的观察能力。向别人学习多留意身边人的优点，多向别人学习。

4、适当多做题，养成良好的解题习惯 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。

5、练习提高“题感”数学学习需要通过练习来提高“题感”，包括运算能力和审题能力等多方面的综合能力。

宝宝数学启蒙教育,从教唱数和简单的加减开始,宝妈请收好

每次教唱要以10个数为单位就可以了，孩子从1-10读熟读会了，在往下进行10个数的唱数教学。11，12，13……20以此类推，用循序渐进的方法，教孩子从1能数到50。可能有的孩子掌握的快，家长还可以在往下教学唱数到100。

数数和书写数字在日常生活中，引导幼儿能手口一致地点数“10”以内的实物并说出总数。用多种方法数数，按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。学习数数并书写100以内数字。

在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。

建议三，寓教于乐，在游戏中体验数学乐趣 比如，让孩子角色扮演超市收银员，帮助你结算金额。除了引导孩子进行简单的加减运算，也可以引导孩子学习2个2个数、5个5个数、接着数等计数方法。

也就是说：从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。

教小孩数学加减法技巧

1、加法 （1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。

2、让孩子学会数数这个数数不仅仅指让孩子机械的从1数到100，而是要让孩子明确的知道数字的顺序排列，能够在没有提示的情况下也能熟练的数出来下一个数字是什么，这样在掌握好数字排列才能更好的学习加减法。

3、教孩子算加减法，可以采用以下方法：通过实际生活情境引导学习：例如购物时让孩子计算商品总价，或者让孩子在日常生活中进行简单的加减运算，如计算人数、物品数量等。

孩子6岁前,培养十大数学思维能力,是学好小学数学的关键

除让孩子感受上下、左右、前后、里外等方位词，还要培养孩子的空间建构能力。拼积木、拼图等游戏都是在进行空间建构。

抽象思维：抽象思维则是将具体问题或概念转化为抽象形式进行思考的能力。这对解决考试应用题的解答至关重要。通过抽象思维，孩子可以识别出题目中的数学信息，并能正确理解题目的字眼，列式，再进行计算。

二是经常训练一些图形推理。几何图形可以很直观形象的让学生产生构思、思路、技巧等思维，因为这类题目要求孩子具备很强的观察力，和逻辑推理能力。因此，多训练一些图形推理对思维能力很有帮助。

孩子的数学启蒙期做好孩子数学启蒙课一定不要错过孩子的启蒙期，特别是孩子6岁之前。6岁是孩子的逻辑思维形成的关键时期，如果能够对孩子进行及时有效的引导，会让孩子养成良好的思维习惯。

创新思维：数学思维需要有创新思维，家长可以给孩子一些开放性的问题，鼓励孩子发散思维、探索新的解决方案，从而培养孩子的创新思维能力。

结果就不同。从比大小、比多少开始，培养孩子的辩证思维。部分与整体的关系从合与分的动作开始，逐步引导孩子理解这种抽象关系。