教师资格证面试考哪些内容

1、仪表风度

这主要来自考生对其身体形态、外貌、着装、行为、心理状态等方面的观察所获得的信息。对于阳光下最光荣的职业——教师，公众对其仪表和举止的要求都很高。心理学家的研究表明，一个人的外在行为往往反映了一个人的内在心理素质。仪表端庄、衣着整洁、举止进行文明发展的人，一般管理工作有规律，注重学生自律，责任心强。

2、专业知识

专业知识的考试，可以通过组织专业知识的考试，或面试考生，了解他们对专业知识掌握的深度和广度，以确定他们的专业知识是否符合要求，对该职位的要求作出有效的判断。因此，面试可以作为专业知识考试的必要而有效的补充。

3、口语表达能力

面试中的口语进行表达分析问题能力不断发展研究主要可以通过考查应试者能否将自己的教育教学设计思想政治观点、专业理论基础知识资源管理服务水平、教育工作技能顺畅地用语言表达出来。具体研究内容包括: 表达逻辑、准确性、感染力、音质、语气等。这一点对教师教育问题尤为具有非常重要，作为自己一个教师可以没有说话要言简意赅不失情感。应试者要格外重要需要我们注意，切记不要进行频繁问题出现口头语、非重点内容重复的话语、 不合时宜的言论。

4、综合分析能力

面试中的综合分析能力主要检验考生是否能够向考官提出问题，通过分析把握本质，原因是透彻的，分析是多方面的，组织是明确的。教师应具备较强的综合进行分析问题能力，因为我们教师要通过研究分析把知识传递给学生，也就是要把自己的综合管理分析工作能力传授给学生，因此，这一点不容低估。