教师经典美文诵读（教师经典美文诵读80篇）

本文目录一览：

• 1、诵读经典主题的演讲稿作文
• 2、老师要求朗诵一首现代诗或散文,两个星期后是我,能不能向我推荐一下...
• 3、经典诵读中秋美文中篇
• 4、经典诵读活动总结报告10篇
• 5、经典诵读的演讲稿
• 6、开展经典诵读活动总结

诵读经典主题的演讲稿作文

1、品读经典的演讲稿 篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 何为经典？经典是人类文学长河中大浪淘沙筛选出来的珍贵典籍，它体现民族的最高智慧，承载着哲人的思想光辉，渗透着圣贤的谆谆教诲。

2、经典演讲稿600字范文1 在不知不觉中，我们已把足迹甩给了过去的日子，也把前程邮寄给了未来的日子，为了接到预期的邮包，我们应撒开脚步，大踏步向前迈。 有人说我们像精卫一样填着题海，像愚公一样，一镐一镐地移着书山。

3、小学国学经典诵读征文篇一 在中华民族六千余年的发展史上，我们的祖先创造出了光辉灿烂的成就。而博大深邃的国学，作为中华文化的代表，凝聚了先哲们优秀的、具有恒久、普适价值的思想智慧。

4、经典诵读演讲稿5分钟(篇1) 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家早上好！我们今天演讲的题目是《让阅读成为习惯，让书香浸润人生》。

5、以读书为话题的演讲稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊！读书真好！ 漫游书间，或悲或喜，或忧愁又似畅然。

6、经典诵读的演讲稿篇一 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 在这春暖花开的美好季节里，我们迎来了学校以“走进名著，诵读经典”为主题的读书节活动。

老师要求朗诵一首现代诗或散文,两个星期后是我,能不能向我推荐一下...

1、雨是我儿时的惊喜，雨是我儿时的欢乐，我就在这雨的天地，寻觅童趣的皈依，我就在这雨的视野，铭记龙江成长如许。时间的味道弥漫我的家乡。时间剥蚀我的家乡。

2、不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚 世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天一个却深潜海底 匆匆。 (这是我的最爱) 朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

3、那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国。 地动天不塌， 大灾有大爱。 那一刻， 我感到自已有一个强大的祖国。

4、这一星期，我们学了诗。关于诗，我通过网上查询，了解到古体诗民展的轨迹，由最古典的诗经到现在的自由诗，每一种都有特点。

经典诵读中秋美文中篇

适合中秋节朗诵的作品：十五夜望月寄杜郎中 唐王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。八月十五日夜湓亭望月 唐白居易 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。

庆中秋诗词经典诵读如下：篇一：月牙渐渐丰满，风儿轻撵柳枝饱蘸的思念，那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈。你是我的心灵的常青树，怎么可能在这圆润的月夜随着大海的涛声渐去渐远。

《阳关曲·中秋月》——宋代苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。译文：夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。

篇一：关于中秋节的美文 描写中秋节的美文诗词鉴赏 夜，依然静溢漫长。月光悄悄的穿过窗棂，淡淡的撒了一室清辉，偶尔惊起的风吟声，轻轻的，翻开我陈旧的篇章。

经典诵读活动总结报告10篇

经典诵读社团活动总结篇一 学校自从开展经典诵读社团活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。

经典诵读活动总结报告 在县教育局德育办的指导下，我校深入开展了《三字经》、《弟子规》、《论语》、《唐诗宋词》等为内容的经典诵读活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，形成了自己的教育特色。

月30号，建筑与规划学院对11级新生开展了关于“国学经典”的党团活动。推动国学经典诵读活动在我校的广泛开展，提高师生人文素养，创建良好的校园文化。

国学经典诵读活动总结文案 篇一 20xx年新学期我校深入开展了《弟子规》为内容的经典诵读活动。一学年以来，我校以经典诵读活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成了自己的教育特色。 加强领导，统一思想，形成共识。

经典诵读的活动总结范文篇一 为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化，我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。

诵读诗歌的活动总结范文篇一 诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。

经典诵读的演讲稿

我叫XX，我演讲的题目是：诵读国学经典真好 几天前，我诵读了《中华诵，国学经典诵读》。它给我的感觉是：诵读国学经典真好！这本书让我增长了许多知识，又明白了许多道理。我被《诵读》里的一个个动人的故事所陶醉、感染。

经典诵读演讲稿5分钟(篇1) 亲爱的老师们，亲爱的学生们： 大家早上好！我们今天演讲的题目是《让阅读成为习惯，让书香浸润人生》。

经典诵读优秀演讲稿(精选篇1) 各位老师、同学们： 大家好！首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。 “弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。

《诵千古诗词，扬中华美德》诗歌朗诵比赛演讲稿 时间如水，生命如歌。

开展经典诵读活动总结

明确活动目标通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。 确保诵读时间。

开展国学经典诵读活动总结1 少儿频道播出的《国学小名士》，主要考察了选手们对国学文化的掌握程度。选手们个个身怀绝技，冷静对待老师出的国学题目，对答如流，使我感悟颇深，受益匪浅。

经典诵读活动总结1 在中秋节来临之际，xx镇本着既勤俭，又喜庆的原则，在迎中秋活动中，注重文明元素的渗透，彰显积极向上主旋律。 20xx年9月20日，河洑镇开展了“我们的节日·中秋”经典诵读活动。

小学少年宫经典诵读的活动总结1 本次的班级文化建设，我们深入开展“国学经典”诵读活动，在活动中我们进行了一系列的工作，我们要求全体学生参与，全情投入，使得《三字经》诵读在全级学生中逐步掀起高潮。

现将活动开展情况总结如下： 营造良好诵读氛围，激发学生诵读热情 学校充分利用教室的空间和角落，用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。悬挂学生的诗文书法作品，举行书法比赛。

小学经典诵读活动总结1 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。